Կարդում ենք Տերյան. նախագծի մշակում

Նախագծի ժամկետը՝ փետրվարի 3-մարտի 13

Մասնակիցները՝ սովորողներ, ծնողներ, դասավանդողներ, այլ ցանկացողներ…

Նպատակը

• Տերյանի ստեղծագործությունների ընթերցում
• Ծանոթության Տերյան մարդ-քաղաքացի-բանաստեղծին
• Գեղագիտական ճաշակի ձևավորում ՝ ընթերցանության միջոցով
• Հետազոտական- վերլուծական աշխատանք կատարելու հմտությունների ձևավորում

Խնդիրներ

• Տերյանի ստեղծագործությունների տարածում
• Տերյանի անձի և ստեղծագործությունների նկատմամաբ հետաքրքրության խթանում

Նախագծի իրականացման քայլերը

• Նախագծի քննարկում սովորողների հետ, առաջարկությունների գրանցում
• Ժամկետների, աշխատանքների ճշգրտում, մշակում, աշխատանքի բաժանում
• Տերյանի ստեղծագործությունների ընտրություն, նաև հոդվածներ, նամակներ, այլ նյութեր
• Ստեղծագործությունների ընթերցում, վերլուծություններ, մեդիաընթերցումներ
• Քայլք-ընթերցումներ Տերյանի փողոցում, պուրակում, արձանի մոտ, Երևանյան այլ այգիներում և ընթերցողական հարթակներում (նաև Մեդիադահլիճ, Վերնատուն)
• Ընտանեկան, խմբային, անհատական ընթերցումներ, տեսագրություններ, ձայնագրություններ
• Կլոր սեղանների, վարպետության դասերի կազմակերպում. վարում են հրավիրված գրականագետներ, տերյանագետներ
• Տերյանի մասին ֆիլմերի դիտում, քննարկում
• Ընթերցողական-ճամփորդական նախաձեռնություններ: Տերյանական պոեզիայի տարածում մարզերում, համատեղ ընթերցումներ հանրակրթական դպրոցների սովորողների հետ
• Տերյանական Գանձան. ճամփորդական նախագիծ, ընթերցումներ Գանձայում
• Հետազոտություններ, ուսումնասիրություններ «Տերյանը մեր օրերում», «Տերյանը՝ հասարակական, պետական գործիչ», «Տպագրվող Տերյան» և այլ թեմաներով
• Ներկայացումներ, բեմադրություններ
• Պատրաստի նյութերի տարածում համացանցում, նախագծի հանրայնացում՝ համացանցային ֆլեշմոբների միջոցով
• Նախագծի լուսաբանում, ներկայացում կայքում, սովորողների և ուսուցչի բլոգներում

Ակնկալվող արդյունքներ 

• Տեսանյութեր
• Ռադիոնյութեր
• Վերլուծություններ
• Հետազոտական աշխատանքներ, ուսումնասիրություններ
• Ճամփորդություններ
• Համագործակցային նախագծեր
• Գրական թատրոն

Նախագծի արդյունքների ներկայացում

• Սովորողների ամփոփումներ իրենց բլոգներում
• Հավաքված նյութերի մշակում-հրապարակում
• Դասավանդողների մեթոդական մշակումների, հոդվածների հրապարակում «Դպիր» մանկավարժական ամսագրում

Գնահատում

Մասնակիցը գնահատվում է ըստ իր կատարած և բլոգում հրապարակած աշխատանքի:

Նախագծի աշխատանքային ուղղություններն ու բովանդակությունն ըստ տարիքային խմբերի: 

4-5-րդ դասարաններ

• Տերյանի բանաստեղծությունների ընթերցում, քննարկում
• Տերյանը՝ ընտանիքում, մեդիաընթերցումներ ընտանիքի անդամների հետ
• Բանաստեղծությունների բովանդակությամբ կամ տողերով վերլուծական, ստեղծագործական աշխատանքներ 
• Տերյանի բանաստեղծություններով գրական փոքրիկ թատրոն-մեդիաներկայացումների ստեղծում

Բովանդակությունը

• Գարուն
• Աշնան երգ
• Աշնան 
• Հայտնություն
• Բանաստեղծություններ՝ ընտրությամբ

6-8-րդ դասարաններ

• Տերյանի բանաստեղծությունները՝ երգեր
• Հոդվածների, նամակների ընթերցում 
• Քայլք-ընթերցումներ 
• Ֆլեշմոբային նախաձեռնություններ
• Կլոր սեղանների կազմակերպում, տերյանագետների հրավիրում
• Ներկայացումներ, բեմադրություններ 

Բովանդակությունը

• Տխրություն
• Մթնշաղ
• Գարնան քաղաքում
• Կարծես թե դարձել եմ ես տուն
• Fatum
• Առավոտ 
• Բանաստեղծություններ՝ ընտրությամբ: 

Առաջարկվող նյութեր՝ հոդվածներ, տեսանյութեր

• Վահան Տերյանի վերջին ժամերը 
• Երաժշտությունը կյանքից լավ է
• Տերյանը՝ հիշողություններում 
•  «Տերյան» կայքէջ. Հայկական կակաչ
• Տերյանի բանաստեղծությունները. Վիքիդարան 
• Տերյանը՝ գրական հայերենի հիմնադիր
• Տերյան . լուսանկարներ
• Վահան Տերյան. սիրո բանաստեղծ
• Վահան Տերյան. Հայադարան
• Վահան Տերյան/ Հայորդիներ

Ճամփորդություններ

• Քայլք-ընթերցումներ Տերյանի փողոցում, պուրակում, արձանի մոտ, Երևանյան այլ այգիներում 
• Տերյանական Գանձան.  ընթերցումներ Գանձայում