Աթաբեկ Խնկոյան /նախագիծ/

                                                                                                                                               նախագիծ

Աթաբեկ Խնկոյան

Նախագծի տևողությունը ՝ հոկտեմբերի  17-23:

Նախագծի նպատակն է ուսումնասիրել Աթաբեկ Խնկոյանի կյանքը և ստեղծագործությունը, կազմել մեդիափաթեթ:

Սովորողի մոտ զարգացնել վերլուծական-ստեղծագործական մտածողություն:

Տեքստային աշխատանք կատարելու հմտությունների զարգացում:

Առաջադրանքի տեսակները

Հետազոտական աշխատանք

Ընթերցանություն

Խմբային աշխատանք

Տեղեկատվության որոնում համացանցից, հանրագիտարաններից, գրքերից:

Որոնողական աշխատանք նախագծի թեմայով և  աշխատանքի վերջնական արդյունքի ներկայացում:

Առաջադրանքներ

1.Աթաբեկ Խնկոյանի կյանքը: /Որոնողական աշխատանք/

Համացանցից փնտրել տեղեկություններ Խնկոյանի կյանքի մասին, պատրաստել տեսանյութ:

2.Աթաբեկ Խնկոյանը որպես մանկագիր: /Հետազոտական աշխատանք/

Խնկոյանի մանկական բանաստեղծությունները և կազմած դասագրքերը: Արդյունքը կարող է լինել բլոգային նյութ կամ տեսաֆիլմ:

3.Աթաբեկ Խնկոյանը որպես թարգմանիչ:  /Հետազոտական աշխատանք/

Աթաբեկ Խնկոյանը ոչ միայն հայտնի մանկագիր է, այլ նաև թարգմանիչ: Նա թարգմանել և փոխադրել  է բազմաթիվ առակներ և պատմություններ: Ո՞ր լեզուներից է թարգմանել,  ի՞նչ ստեղծագործություններ է թարգմանել: Կարելի է նաև ցուցակ կազմել:

Գտնել որևէ թարգմանության  /սովորողի ընտրությամբ/ բնօրինակը և պատրաստել տսաֆիլմ երկու լեզվով:

Աթաբեկ Խնկոյանի բանաստեղծությունները թարգմանել ռուսերեն և անգլերեն: /Ինտեգրված աշխատանք ռուսերենի և անգլերենի հետ/: Պատրաստել եռալեզու էլեկտրոնային գիրք:

Խնկոյանի բանաստեղծությունները

http://www.akumb.am/showthread.php/8834-%D4%B1%D5%A9%D5%A1%D5%A2%D5%A5%D5%AF-%D4%BD%D5%B6%D5%AF%D5%B8%D5%B5%D5%A1%D5%B6

http://mocak.am/tag/%D5%A1%D5%A9%D5%A1%D5%A2%D5%A5%D5%AF-%D5%AD%D5%B6%D5%AF%D5%B8%D5%B5%D5%A1%D5%B6/

Պատրաստել փոքրիկ անիմացիաներ Խնկոյանի բանաստեղծություննրի հիման վրա ՝ օգտագործելով Movie  Meker    և  Paint  ծրագրերը:

4.<<Մկների ժողովը>>  ստվերների թատրոն:

5.Այցելություն Խնկո Ապոր անվան գրադարան: /Հարցազրույց, տեսաֆիլմ/

Ե՞րբ է հիմնադրվել գրադարանը:

Ինչո՞ւ է կոչվում Աթաբեկ Խնկոյանի անունով:

Ինչպե՞ս են գրադարանում նշում Խնկոյանի ծննդյան օրը, և այլն:

Աշխատանքները կատարվում են խմբով և անհատական:

Նախագծի վերջնական արդյունքը մեդիափաթեթի պատրաստումն է:

Տաթևիկ Աբրահամյան