Փետրվար ամսվա հաշվետվություն

Փետրվար ամսվա ընթացքում կատարած աշխատանքներ 

Ուսումնական նախագծեր

• Բառարանային ֆլեշմոբ
• Տերյանական ընթերցումներ 
• Գրքի տոն
• Կարդում ենք Թումանյան
• Մայրենի լեզվի օրեր

Ուսումնական ճամփորդություններ 

• Ձմեռային Լեռնանիստ
• Թումանյանական Լոռի - երկօրյա ճամփորդություն

Խմբագրական աշխատանք

• ,,Դպիր,, ամսագրում ,,Երբ կարևոր են բոլորն ու անհատը,, հոդվածի խմբագրում։ 

TV, ռադիո նախագծեր  

Մայրենի լեզվի օրեր․ նախագծային աշխատանքի արդյունքներ

Ներկայացնում են 6-8-րդ դասարանի սովորողները․ 

• Հրեղեն ձին․ բարբառային հեքիաթ է ընթերցում Կարոլինա Եսայանը
• Մշո բարբառ, ընտանեկան ձայնագրություն․ ներկայացնում է Էմմանեուել Ավագյանը
• Գավառի բարբառ․ ներկայացնում է Վիկտորյա Արևշատյանը
• Մեր ընտանիքի բարբառները․ ներկայացնում է Լիլիա Մանուկյանը
• Գյումրվա դարձվածքներ և բառեր․  ներկայացնում է Դավիթ Հովհաննիսյանը
• Արցախի բարբառ, ընտանեկան ձայնագրություն․ ներկայացնում է Նարե Սուքիասյանը
• Արցախի բարբառ․ ներկայացնում է Մանե Պապիկյանը
• Մատթեոս Զարիֆյան․ արևմտահայերեն ընթերցում․ ներկայացնում է Նարե Հովսեփյանը
• Ջաջուռ․ բարբառային հեքիաթն ընթերցում է Հրաչյա Աղեկյանը
• Զղջում․ արևմտահայերեն ընթերցում է Արսեն Գևորգյանը
• Բարբառն իմ ընտանիքում․ ներկայացնում է Մարի Անանյանը
• Արցախի բարբառ․ ներկայացնում է Էլեն Ավետիսյանը
• Հրեղեն ձին․ բարբառային հեքիաթ է կարդում Անի Քարամյանը
• Սոցցանցերում Մայրենի լեզվով գրելու խնդիրը․ Յանա Սուքիասյան
• Հրեղեն ձին ․ կարդում է Գուրգեն Աբրահամյանը
• Հեքիաթ Լոռվա բարբառով․ պատմում է Ալեքսանդր Ավոյանը
• Քնկոտ պառավը․ պատմում է Նանե Թորոսյանը
• Հոր տան գինը․ պատմում է Լինա Մկրտչյանը
• Կարնո բարբառ․ ներկայացնում է Ալեքսանդր Իսրայելյանը

Կարդում ենք Թումանյան․ նախագծային ընթերցումներ

Թումանյան են կարդում 6-8-րդ դասարանների սովորողները․

• Անուշի ալբոմից․ կարդում է Հրաչյա Աղայանը
• Հիշի՛ր․ Կարդում է Մարիա Մաթևոսյանը
• Հրաժեշտ․ կարդում է Յանա Սուքիասյանը
• Եթե իմ վերջին հայացքը մնա․ կարդում է Մանե Մայիլյանը
• Նրան․ կարդում է Մանե Հովսեփյանը
• Սիրելի՛ ընկեր․ կարդում է Հովհաննես Գալիկյանը
• Հոգուս հատոր, սրտիս կտոր․ կարդում է Մհեր Խանլյանը
• Երբ ես տխուր հուսահատ․ կարդում է Մանե Պապիկյանը
• Հրաժեշտ․ կարդում է Սոնա Եպոյանը
• Մեր ուխտը․ կարդում է Կարոլինա Եսայանը
• Ամռան գիշերը գյուղում․ կարդում է Ալեքսանդր Ավոյանը
• Գարնան հրավեր․ կարդում է Մոնիկա Պողոսյանը

Թումանյանական Լոռի ․ երկօրյա ճամփորդության հաշվետվություն

Գրական ակումբով երկօրյա ճամփորդությամբ եղանք Թումանյանի Լոռի աշխարհում։ Ճամփորդության նպատակը Ամենայն հայոց բանաստեղծի ծննդյան օրն էր և սերը հայրենիքի, ճամփորդելու և պոեզիայի նկատմամբ։ 

Երկօրյա ճամփորդության առաջին օրը՝ փետրվարի 18-ն անցկացրինք ճանաչելով և բացահայտելով հայրենի երկիրը՝ Արդվին,Օձունը, Հոռոմայրը։ Երեք տարբերվող , բայց միաժամանակ վեհությամբ նման եկեղեցական համալիրներ։ Անշտապ, օրը վայելելով  երեկոյան կողմ հասանք Ալավերդի, որտեղ անցկացրինք գիշերը։ 

Գրքի տոն

6-8-րդ դասարանի սովորողների նախագծային աշխատանքներից․ 

• Ի՞նչ են կարդում իմ ընտանիքում․ ներկայացնում է Անի Քարամյանը
• Ի՞նչ են կարդում ընտանիքիս անդամները․ գրում է Ալեքս Գևորգյանը
• Իմ գրադարանը․ գրում է Գագիկ Գևորգյանը
• Իմ գրադարանը․ ներկայացնում է Նարե Սուքիասյանը
• Իմ գրադարանը․ Հրաչյա Աղեկյան
• Իմ սիրելի գիրքը․ ներկայացնում է Ժիրայր Ղարիբյանը
• Իմ գրադարանը․ ներկայացնում է Վիկտորյա Զարգարյանը
• Իմ գրադարանը․ ներկայացնում է Կորյուն Գաբոյանը
• Առաջարկում եմ կարդալ․ Լիանա Դոխոյան
• Իմ գրադարանը․ ներկայացնում է Կարոլինա Եսայանը
• Իմ սիրելի գիրքը, տեսանյութը՝ Դավիթ Հովհաննիսյանի
• Չորս գիրք, որ խորհուրդ եմ տալիս ընթերցել․ ներկայացնում է Էլեն Ավետիսյանը
• Իմ սիրելի գիրքը և ի՞նչ եմ առաջարկում ընթերցել․ ներկայացնում է Մարի Աղայանը
• Իմ սիրելի գիրքը․ ներկայացնում է Աննա Սահակյանը
• Առաջարկում եմ կարդալ․ ներկայացնում է Նանե Թորոսյանը
• Իմ սիրելի գիրքը, ներկայացնում է Յանա Սուքիասյանը
• Իմ սիրելի գիրքը․ ներկայացնում է Մոնիկա Պողոսյանը

Ձմեռային մարզական խաղերով Լեռնանիստում

Փետրվարի 15-ին Միջին դպրոցի մի խումբ սովորողների հետ ուղևորվեցինք Լեռնանիստ։ Չնայած առատ ձյանը և ձմեռային մարզական խաղերին սպասում էինք հունվարյան ճամբարի ընթացքում, բայց եղանակը մեզնից անկախ էր։ Առատ ձյան հետքերով մեկնեցինք Լեռնանիստ՝ ձմռան թագավորություն։ 

Նման ճամփորդությունների դեպքում շատ կարևոր է, որ մասնակից սովորողն իմանա եղանակային պայմանների ելնելով ինչպիսի հագուստ պետք է վերցնի։ 

Հասանք Լեռնանիստ նախապես որոշված ժամին։ Սկզբում խոսեցինք սահքուղուց օգտվելու և անվտանգության կանոների մասին, այնուհետև անցանք սահելուն։ 

Սահքային այս մարզաձևը օգնում է․ 

• դառնալ ավելի վստահ
• կարողանալ կանգնել սահող մակերեսին, արագ կողմնորոշվել, 
• սահելիս կարողանալ կառավարել սեփական հույզերը, սահնակի ընթացքը։ 

Չարենցյան ընթերցումների փաթեթ

,,Կարդում ենք Չարենց,, նախագծով սովորողները հանդես են գալիս անհատական ընթերցումներով․ 

• Մի լուսե աղջիկ․ կարդում է Նարե Հովսեփյանը
• Դու իմ գարնան առավոտ․ կարդում է Հովհաննես Գալիկյանը
• Հայրենիքում․ կարդում է Վիկտորյա Արևշատյանը
• Հնչում են օրերը, կանչում են․ կարդում է Կարապետ Նշանյանը
• Ես նստում էի․ կարդում է Ռուսլան Հովսեփյանը
• Երբ ես տեսնում եմ դեմքը Ձեր․ կարդում է Մանե Հովսեփյանը
• Արմենուհի Տիգրանյանին․ կարդում է Հրաչյա Աղեկյանը
• Իմ խոսքերը կարկաչում են կապույտում․ կարդում է Լիանա Դոխոյանը
• Ինչքան աշխարհը սիրես․ կարդում է Մոնիկա Պողոսյանը
• Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն․ կարդում է Մոնիկա Պողոսյանը
• Ես իմ անուշ Հայաստանի ․ կարդում է Մարի Անանյանը
• Ինչ ես արդյոք՝ չգիտեմ․ կարդում է Յանա Սուքիասյանը
• Կան անտես հյուրեր․ կարդում է Արեն Կարսեցյանը
• Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն․ կարդում է Ժիրայր Ղարիբյանը
• Իմ երգը միշտ ձեզ է երգում․ կարդում է Նարե Հովսեփյանը
• Դու իմ գարնան առավոտ․ կարդում է Մանե Մայիլյանը
• Անքնություն․ կարդում է Կարոլինա Եսայանը
• Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն․ կարդում է Դավիթ Հովհաննիսյանը
• Ինչ որ լավ է․ կարդում է Էմմանեուել Ավագյանը
• Ապրեցիր դու ըմբոստ մի դարում ․ կարդում է Հովսեփ Հակոբյանը
• Ես նստում էի․ կարդում է Հայկ Աղլամազյանը
• Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն․ կարդում է Նարե Սուքիասյանը
• Ես իմ անուշ Հայաստանի․ կարդում է Աստղիկ Ալեքսանյանը

Ճամփորդություն դեպի Լեռնանիստ

Ճամփորդության օրը՝ փետրվարի 15, 12:00, վերադարձ մինչև 16:00

Մասնակիցներ՝ Միջին դպրոցի տարատարիք սովորողներ

Ճամփորդության ղեկավարներ՝ Տաթև Աբրահամյան, Ստելլա Մնացականյան, մարզիկ՝ 

Երթուղին՝ Երևան-Առաջինջ-Աբովյան-Չարենցավան-Լեռնանիստ։ 

Նպատակը՝

• ձմեռային մարզական խաղերի կազմակերպում
• մարզական հմտությունների զարգացում
• ձմեռային վայելք

Ընթացքը՝ 

Տերյանի ծննդյան օրը տերյանական ընթերցումներով

Տերյանը կա և մնում է բազմաթիվ դեռահասների սիրելի գրողը։ Այսպես փետրվարի 9-ին՝ Տերյանի ծննդյան օրը, հավաքվեցինք Փոքր դահլիճում ՝ խոսելու Տերյանի մասին և կարադալու նրա ստեղծագործությունները։  Մասնակիցները տարատարիք էին, բոլորն էլ տերյանասեր։ Ընտրված ստեղծագործությունները ևս անհատական էին։ 

Ընթացը կարող եք տեսնել կցված տեսանյութում․ 

Տերյանական ընթերցումներ

,,Կարդում ենք Տերյան,, նախագծի շրջանակներում սովորողները ներկայանում են անհատական մեդիաընթերցումներով․ 

• Հրաժեշտ․ ներկայացնում է Լիլիա Մանուկյանը
• Դու խոսում ես, բայց կարծես․ կարդում է Յանա Սուքիասյանը
• Ես չեմ հիշում՝ ե՞րբ և ո՞ւր․ կարդում է Յանա Սուքիասյանը
• Հատված․ կարդում է Գրիգորի Դանիելյանը
• Ես չեմ հիշում՝ ե՞չբ և ո՞ւր ․ կարդում է Գուրգեն Աբրահամյանը
• Ես չեմ հիշում՝ ե՞րբ և ո՞ւր․ կարդում է Հովհաննես Գալիկյանը
• Չկա ոչինչ, որ այնքան․ կարդում է Արսեն Գևորգյանը
• Կարուսել․ կարդում է Հայկ Աղլամազյանը
• Սև շուշան․ կարդում է Հրաչյա Աղեկյանը
• Կարծես թե դարձել եմ ես տուն, անծանոթ աղջկան․ կարդում է Կարոլինա Եսայանը
• Կախարդական մի շղթա կա երկնքում․ կարդում է Դավիթ Հովհաննիսյանը
• Անծանոթ աղջկան․ կարդում  է Սոնա Եպոյանը
• Ուշացած սեր․ կարդում է Միլանա Ավետիսյանը
• Անծանոթ աղջկան․ կարդում է Ալեքսանդր Ավոյանը
• Գարնան լուսե ամպի նման․ կարդում է Հովհաննես Գալիկյանը
• Աշուն․ կարդում է Մոնիկա Պողոսյանը

Բառարանային ֆլեշմոբ․ արդյունքներ

 Ավանդաբար փետրվարի 7-ին՝  Մխիթար Սեբաստացու ծննդյան օրը , իրականցնում ենք ,,Բառարանային ֆլեշմոբ,, նախագիծը։ Նախագծային աշխատանքները տարաբնույթ են՝ ուղղված բառարանները ճանաչելուն, գործնական օգտագործելուն, բառարանագործածման հմտություններ ձեռք բերելուն։ 

Արդյունքներ՝

• Տերյանի ,,Երկիր Նաիրի,, շարքի բառերի բացատրական բառարան․ Մարի Անանյան
• Բառարանի տեսակները․ տեսանյութը պատրաստեց Աստղիկ Ալեքսանյանը 
• Լեզվաբանական բառարաններ․ Հայկ Աղլամազյան, Կարապետ Նշանյան
• Թարգմանական բառարաններ․ Հայկ Աղլամազյան
• Դեռահասների օգտագործած բառերի բառարան․ Յանա Սուքիասյան
• Կոմիտասյան երգերի բարբառային բառերի բառարան․ Մանե Հովսեփյան
• Տերյանական ստեղծագործություների բառերի բառարան․ Նարեկ Հակոբյան, Բորհանի Բորհն
• ,,Քելե, քելե,, երգում բարբառային բառերի բառարան․ Երանուհի Գալստյան
• Սոցցանցերի բառարան․ Արեգ Պարսիլյան
• ,,Սոնա յար,, երգի բարբառային բառերի բառարան․ Աիդա Ուզունյան
• Արևմտահայերեն բառարան․ Լիլիթ Սիմոնյան
• Հայոց ազգանունների բառարան․ ներկայացնում է Դավիթ Հովհաննիսյանը
• Բացատրական բառարան․ ներկայացնում է Կարոլինա Եսայանը
• Խոսակցական բառերի բառարան․ ներկայացնում է Մոնիկա Պողոսյանը
• Ամենատարածված բառարանները․ ներկայացնում է Ալեքս Գևորգյանը
• Բարբառային բառերի աբառարն․ Անի Քարամյան
• Ուղղագրական բառարան․ Կորյուն Գաբոյան

Տերյանի վերջին ժամերը

«… Հունվարի 6-ին  հրավիրվեց կոնսիլիում` բաղկացած 3 բժշկից: Բժիշկներն ասացին, որ ոչինչ անել հնարավոր չէ և պետք է րոպե առ րոպե սպասել վախճանին: Լույս 7-ի ամբողջ գիշերը չքնեց, մի քանի անգամ խնդրեց իրեն հագցնել և նստեցնել բազկաթոռին: Բայց 5 րոպե անգամ չէր կարողանում նստել: Ձեռքերն ու ոտքերը սառչում էին, և խնդրում էր դրանք շփել, իսկ ինքը հանգիստ էր: Հարցնում էր` ի՞նչ եմ ես կարծում, ու՞մ համար է ավելի դժվար` նրա՞, որ մեռնում է, թե՞ հարազատների, որ մնում են… Միայն ասում էր` որքան հնարավոր է շուտ գնանք Մոսկվա…
… Առավոտյան ես գնացի հաջողացնելու մեր մեկնումը: Վերադարձա, նա խնդրեց բժիշկ հրավիրել… Գնացի այն ռազմա-սանիտարական գնացքի բժիշկին բերելու, որով մենք Սամարայից եկել էինք (գնացքը դեռ կանգնած էր Օրենբուրգ-1-ում, 9 վերստ հեռու): Երբ մենք մեկ ժամից հետո եկանք, նրա զարկերակը գրեթե չէր խփում, սակայն ֆելդշերին նա ճանաչեց և շատ ուրախացավ: Երբ սրսկում էինք, նա խոսում էր ու հարցնում. «Կարելի՞ է անվերջ սրսկել և այդպիսով կյանքը երկարացնել դարձյալ մեկ շաբաթով…
…Կամֆորայից հետո երկու ժամ դեռ գիտակցությունը տեղն էր: Խնդրեց հանգիստ նստել իր մոտ և լաց չլինել ու չվազվզել: Այն ժամանակ ես դեռ չէի հասկանում, որ դա մահ է…»:
Անահիտ Շահիջանյան

Թումանյանական Լոռի․ հայրենագիտական ճամփորդություն

,,Կարդում ենք Թումանյան,, նախագիծ 

Ժամանակահատվածը՝ փետրվարի 18-19

Մասնակիցներ՝  Գրական ակումբի անդամներ

Մեկնում՝ փետրվարի 18,  09:00-ին, Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակից, 

Վերադարձ՝  փետրվարի 19, մինչև 18:00,  Սուրբ Երրորդություն եկեղեցի։ 

Երթուղի՝ մեկնում՝  Երևան-Ապարան-Սպիտակ-Վանաձոր-Օձուն- Արդվի -Ալավերդի, վերադարձ՝ Ալավերդի- Սանահին-Դսեղ- Վանաձոր-Սպիտակ-Ապարան-Երևան։ 

Բառարանային ֆլեշմոբ

Նկարագրությունը։ Տարիներ շարունակ ստեղծվել և շարունակում են ստեղծվել տարատեսակ բառարաններ։ 21-րդ դարում, տեխնոլոգիական զարգացմանը զուգընթաց, բառարանները դարձել են հեշտ հասանելի՝ բազմաթիվ օնլայն հավելվածների շնորհիվ։ 

Առաջին բառարան գրողներից էր Մխիթար Սեբաստացին, ում ծննդյան օրը՝ փետրվարի 7-ին, կրթահամալիրում ավանդաբար իրականացվում է «Բառարանային ֆլեշմոբ» նախագիծը։ 

Նպատակը։ Նախագծի նպատակն է սովորողներին ծանոթացնել բառարանների, բառարանների տեսակների հետ, ձևավորել բառարաններից օգտվելու հմտություններ։ Սովորողների հետ միասին ստեղծել փոքրիկ անհատական բառարաններ՝ տերյանական, չարենցյան, թումանյանական, բարբառային, էպոսյան, սեբաստացիական, համացանցային և այլն։