Ուսումնական աշուն. նախագիծ

Նախագիծն իրականացվելու է աշնանային ուսումնական արձակուրդի ընթացքում՝ նոյեմբերի 2-7 :

Մասնակիցներ՝ 6-7-րդ դասարանի սովորողներ, այլ ցանկացողներ 

Առաջադրանքներ 

Ընթերցողական նախագիծ 

Առաջարկում եմ ընթերցել 

• Վիլյամ Սարոյան ,,Մարդկային կատակերգություն,, 
• Ջեկ Լոնդոն ,,Սպիտակ ժանիքը,, 
• Այլ ստեղծագործություն՝ ձեր ընտրությամբ...

Ներկայացնել տեսանյութի, ռադիոնյութի կամ պատումի տեսքով

Անհատական աշխատաժամանակ. 19.10-31.10.2020

Անհատական աշխատաժամանակ

Ուշինարա

Արդար և իմաստուն դատավոր էր Ուշինարան: Մաքուր էին նրա բոլոր խորհուրդները և միայն մերձավորների և հեռավորների համար նվիրված:

Համեստ կյանք ուներ նա իր հոյակապ սրահներում և ճոխ սեղան ու ապաստան ամեն աղքատների և ուխտավորների համար, որ տարի բոլոր դեգերում են Գանգայի սրբազան ափերի և Հիմալայի նվիրական անտառների միջև:

Մի անգամ, երբ նա դահլիճում նստած կարդում էր Վեդաները,— սրտապատառ ներս ընկավ մի աղավնի, որին հետապնդում էր սրաթև անգղը:

Սարսափած թռչունը նստավ դատավորի ծնկին և պաշտպանություն աղերսեց:

Անգղը հասավ նրա հետևից: Սակայն Ուշինարան պատսպարել էր արդեն մահապուրծ աղավնուն:

Պատերազմ և խաղաղություն . ընթերցողական նախագիծ

Ժամանակահատվածը՝ հոկտեմբերի 18-31

Մասնակիցներ՝ 6-7-րդ դասարանի սովորողներ

Նպատակը՝

• Զարգացնել ընթերցողական հմտություններ
• Զարգացնել սովորողների վերլուծական-տրամաբանական կարողությունները
• Հարցերին տարբեր տեսանկյուններից նայելու, զուգադրելու, համեմատելու կարողությունների, աշխարհայացքի ձևավորում

Նախագծի իրականացման ընթացքը 

Հիասքանչ Հայաստան. ուսումնական նախագիծ

Իրականացման ժամանակահատվածը՝ հոկտեմբերի 18-31

Մասնակիցներ՝ 7,8-րդ դասարանի սովորողներ, այլ ցանկացողներ 

Նախագծի նպատակը՝ 

• Ճանաչել Հայաստանը
• Հայաստանը ներկայացնել սեփական տեսանկյունից
• Զարգացնել սովորողների հետազոտական, վերլուծական, ստեղծագործական կարողությունները
• Զարգացնել սովորողների մեդիահմտությունները: 

Սեպտեմբեր ամսվա հաշվետվություն

Սեպտեմբեր 1-12-ի աշխատանքներ, նախագծեր 

• Աշխատանքային օր Միջին դպրոցում
• Նոր ուսումնական տարին սկսեցինք Մայրավանքի բարձունքից
• Ընթերցողական պլեներ Փառատոնային պուրակում
• Եռօրյա ճամփորդություն Լոռի

Սեպտեմբերի 15-30-ի աշխատանքներ

• Փաստաթղթերի ընթերցում, քննարկում
• Անկախության տոնը՝ քայլարշավով, ուխտագնացությամբ
• Կարդում ենք Կոմիտաս
• Համընդհանուր հանրաքվե. քննարկումներ

Եռօրյա ճամբար Լոռու մարզում. հաշվետվություն

Հերթական, բացահայտումներով լի ճամփորդությունը: Գնում ենք բացահայտելու Լոռու մարզը՝ Հայաստանի ամենահետաքրքիր անկյուններից մեկը...

Առավոտյան ութին ճանապարհ ընկանք բարձր տրամադրությամբ և մեծ սպասելիքներով: Սովորողների մեծ մասին տեսնում էինք առաջին անգամ, քանի որ հայտարարությունն ուղարկվել էր բոլոր սովորողներին և մասնակցել ցանկացողներից շատերին մենք չէինք դասավանդել, իսկ նախապատրաստական աշխատանքներն իրականացրել էինք հեռավար կարգով:

Լոռի տանող ճանապարհն անցնում է Արագածոտնի մարզով, Լոռու երկու հետաքրքիր քաղաքներով՝ Սպիտակով և Վանաձորով. տեսնելու և ուսումնասիրելու շատ բան կա: 

Առաջին կանգառը Սպիտակի Սուրբ Հարություն եկեղեցում էր: Խոսեցինք Սպիտակի երկրաշարժի, քաղաքի վերակառուցման, եկեղեցու շինարարության մասին, ճարտարապետության առանձնահատկությունների մասին: Տեսանելի է վերածնված և զարգացող խաղաղ քաղաքը: 

Համընդհանուր հանրաքվե. ուսումնական նախագիծ

Իրականացման ժամանակահատվածը՝ սեպտեմբերի 20-հոկտեմբերի 5

Մասնակիցներ՝ տարատարիք սովորողներ, ընտանեկան դպրոցներ, այլ ցանկացողներ

Նպատակը՝ 

• Ծանոթանալ փաստաթղթի բովանդակությունը, մասնակցել հանրաքվեին
• Զարգացնել մտածելու, վերլուծելու կարողությունը
• Սովորողի մոտ ձևավորել իր առօրյային վերաբերող հարցերի շուրջ սեփական տեսակետն ունենալու և արտահայտելու հմտություն 

Ընթացքը 

Կարդում ենք Կոմիտաս

Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը՝ սեպտեմբերի 25-հոկտեմբերի 10

Մասնակիցներ՝ 6-8-րդ դասարանի սովորողներ, այլ ցանկացողներ...

Նպատակը՝

• ճանաչել Կոմիտաս-բանաստեղծին, Կոմիտաս- մարդուն
• տարածել Կոմիտաս՝ ընթերցելով և երգելով
• հետազոտական, վերլուծական հմտություններ ձևավորել 

Ընթացքը, նախագծային գործունեության ձևեր

Անկախության տոնը՝ քայլարշավով, ուխտագնացությամբ

Սեպտեմբերի 21-ը հերթական հնարավորությունն էր մեր հայրենիքի ևս մի հատվածը ճանաչելու, իրական տոն ունենալու, քայլելու և  աշնանային թարմ օդն ու բնությունը վայելելու: 

Ուղղությունը՝ Ուրցաձորի Սուրբ Հովհաննես Կարապետի վանական համալիր: 

Նախորդ տարիներին Սուրբ Հովհաննես տանող ճանապարահը հողապատ, անհարմար, երկար քայլելու ճանապարահ էր: Ի զարմանս մեզ, ճանապարհը նորոգվել և ասֆալտապատվել էր, այժմ ցանկացած մեքենա կարող է հասնել հենց եկեղեցու մոտ, ինչն, իհարկե, ունի և՛ դրական կողմեր, և՛ բացասական: Համալիրն այժմ ունի Վանահայր, քիչ-քիչ ընթանալու են վերանորոգման աշխատանքներ. Սուրբ Հովհաննեսն այժմ գործող եկեղեցի է: 

Հայրենագիտական-ճանաչողական արշավ. Ուրցաձոր

Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը՝ սեպտեմբերի 16-21 

Ճամփորդության օրը՝ սեպտեմբերի 21

Նախագծի մասնակիցներ՝ Միջին դպրոցի սովորողներ, այլ ցանկացողներ 

Ճամփորդության ղեկավարներ ՝ Տաթև Աբրահամյան, Ստելլա Մնացականյան 

Ճամփորդության ուղղությունը՝ Ուրցաձոր-Սուրբ Կարապետ վանք- Հրեշտակների ձոր 

Ճամփորդության մեկնարկ՝ Մայր դպրոցի կանանատեղից՝ 09:00,  վերադարձ՝ 17:00, Մայր դպրոց:

Ճամփորդության գումարը՝ 2000 դրամ/ մեկ սովորողը/: 

Տրանսպորտ՝ Mersdes Sprinter , 60 LD 077, վարորդ՝ Արթուր Խաչատրյան , 093375509 

Փաստաթղթերի ընթերցում . նախագիծ

Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը՝ սեպտեմբերի 16-20

Մասնակիցներ՝ 6-7-րդ դասարանի սովորողներ

Նպատակը՝ 

• Ծանոթանալ փաստաթղթերի բովանդակությանը
• Զարգացնել մտածելու, վերլուծելու  կարողությունը 
• Սովորողի մոտ ձևավորել իր առօրյային, իրեն վերաբերող հարցերի շուրջ սեփական տեսակետն ունենալու և արտահայտելու կարողությունը: 

Վիլյամ Սարոյան .Քո կյանքի ժամերը

Կյանքիդ ժամերն ապրիր այնպե՛ս, որ այդ քաղցր ժամերին ո՛չ քեզ, ո՛չ էլ կողքիդ ապրողներին չդիպչեն ապականությունն ու մահը: Ամենուրեք փնտրիր բարի՛ն ու հենց հայտնաբերես, հանի՛ր լույս աշխարհ իր թաքստոցից, թող բարությունը լինի անկաշկանդ ու չամաչի ինքն իրենից:

Աչքի լույսի պես պահի՛ր, փայփայի՛ր մարդկայնության ամենաչնչին նշույլներն անգամ, քանի որ դա է ընդդիմանում մահվանը, թեև այն
անցավոր է:

Սեպտեմբերի 14-18-ի նախագծեր

Նախագծերի իրականացման նպատակը

• Ծանոթանալ 6-րդ դասարանի սովորողների հետ
• Զարգացնել վերլուծական մտածողությունը
• Ձևավորել հետազոտական հմտություններ 

Իրականցվող  նախագծային աշխատանքներ

• Խաղ-ծանոթություն.ճանաչում ենք սովորողներին։ 
• Գրական վիկտորինա .նոր ծրագրի գործարկում՝ kahoot 
• Թարգմանչական ամսագրի գործունեություն՝ Պատուհան
• Ստեղծագործական ամսագրի գործունեություն՝ Մարգարիտ
• ,,Բարձունքի հաղթահարում,, նախագծի նախապատրաստական աշխատանքներ
• Ինչպե՞ս իրականացնել հետազոտական աշխատանք . դաս-քննարկում 
• Հեղինակային իրավունք .դաս -քննարկում 
• Կարդում ենք .Վիլյամ Սարոյան  
• Ռադիոնյութ-հարցում՝ Նոր ուսումնական տարին նոր դպրոցում 

Անհատական աշխատաժամանակ

Առաջին ուսումնական շրջանի աշխատաժամանակ 

Ընթերցողական պլեներ Փառատոնային պուրակում

 

Դեռ մայիս ամսին սկսված և ամբողջ ամառ շարունակված ,,Սասնա ծռեր,, քանդակագործության ամենամյա փառատոնը ամփոփվեց: Չընդհատվող նոր ուսումնական տարին արդեն սկսված է: Սասնալանջի վերածված Սարալանջում տեղադրված են մասնակից քանդակագործների աշխատանքները, և մինչ նոր առաջին դասարանցիները իրենց կրթական շքերթ -քայլքն են անում Սարալանջում, մենք մի խումբ սովորողներով ,,Սասնա ծռեր,, ենք կարդում: Կարդացինք, քննարկեցինք, խոսեցինք... Ընթերցումները՝ տեսանյութում.

Նոր ուսումնական տարին սկսեցինք Մայրավանքի բարձունքից

Նոր ուսումնական տարվա առաջին օրը որոշեցինք սկսել բարձունքի հաղթահարմամբ: Ընտրված բարձունքը Ծաղկունյաց լեռների գրկում գտնվող Մայրավանքն էր: Այս ճամփորդության նպատակը նաև Միջին դպրոց նոր տեղափոխված վեցերորդ դասարանցիներին ծանոթանալն էր:

 Եվ այսպես սեպտեմբերի մեկը սկսեցինք քսան պայծառ վեցերորդցիների հետ, բոլորը տարբեր և յուրօրինակ մտածողությամբ: 

Մայրավանքը գտնվում է Ծաղկունյաց լեռներում, այնտեղ հասնելու համար Բջնիով պետք է գնալ Սոլակ գյուղի մոտ, որտեղից էլ սկսվում է քայլքի ճանապարհը:  Բջնի-Սոլակ ճանապարհին մեզ ուղեկցում է Հրազդան գետը: 

Եռօրյա հայրենագիտական ճամփորդություն Լոռու մարզում

Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը՝ սեպտեմբերի 1-15

Եռօրյա ճամփորդության օրը՝ սեպտեմբերի 9-11

Մասնակիցներ՝ Միջին դպրոցի սովորողներ, այլ ցանկացողներ, նախագիծը բաց է...

Ճամփորդության ղեկավարներ՝ Տաթև Աբրահամյան, Ստելլա Մնացականյան 

Ճամփորդության երթուղին՝մեկնում. Երևան-Ապարան-Սպիտակ-Վանաձոր-Դսեղ-Գարգառ, վերադարձ. Գարգառ-Ամրակից-Լոռե բերդ-Վանաձոր-Սպիտակ-Ապարան-Երևան: 

Գիշերակացը՝ Գարգառ գյուղի հյուրատանը: 

Մեկնարկ՝սեպտեմբերի 9-ին, Մայր դպրոցի կայանատեղից, 08:00, ավարտ՝ սեպտեմբերի 11-ին , Մայր դպրոց, 19:00: 

Անհատական աշխատաժամանակ. սեպտեմբերի 1-12

Աշխատաժամանակի տևողությունը՝ շաբաթական 33 ժամ: 

Բովանդակությունը

• Բակային աշխատանքներ, միջավայրի խնամք
• Դասասենյակի մաքրման, հավաքման, վարագույրերի մաքրման աշխատանքներ
• Առցանց դասեր սովորողների հետ 
• Աշխատանք սեփական բլոգի վրա, նյութերի թարմացում, հրապարակում
• Նախագծերի կազմում և հրապարակում բլոգում
• ,,Ուսումնական ամառ,, նախագծի ամփոփում 
• Սովորողների և գործընկերներ էլ. նամակների պատասխանում 
• Մասնակցություն Գրական ակումբի քննարկումներին
• Մասնակցություն Խորհրդի նիստերին, քարտուղարի աշխատանք, նյութերի հրապարակում, արձանագրությունների կազմում, նամակագրություն, այլ  
• Կրթահամալիրյան իրադարձությունների լուսաբանում
• Ստեղծագործական և թարգմանչական աշխատանքներ, ամսագրերի հրապարակում
• Միդլ TV-իի սցենարի հետ կապված աշխատանքներ 
• Մասնակցություն մանկավարժական քննարկումներին
• Գրառումներ  մանկավարժական օրագրում 
• Դպիր ամսագրի, կայքի ընթերցում
• Արդեն իսկ իրականացրած նախագծերի արդյունքների հրապարակում
• Ճամփորդական նախագծերի կազմում, նախապատրաստական աշխատանքներ
• Եռօրյա ճամփորդություն Լոռու մարզում
• Ինքնակրթություն
• Մարզական պարապմունք 
• Ընթացիկ այլ աշխատանքներ