Ուսումնական աշուն /նախագիծ/

Նախագիծն իրականացվելու է աշնանային ուսումնական արձակուրդի ընթացքում՝ հոկտեմբերի 24-30:

Նախատեսված է 5-6-7 -րդ դասարանի սովորողների համար:

Ընթերցանություն 

5-րդ դասարան

• Կարդա՛ Ջաննի Ռոդարիի ,,Անտեսանելի Տոնինոյի արկածները,, հեքիաթ- վիպակը:
• Ստեղծագործությունից դուրս գրի՛ր քեզ դուր եկած հատվածը, հիմնավորի՛ր ընտրությունդ:
• Թվարկի՛ր հերոսներին՝ բնութագրելով նրանց:
• Դուրս գրի՛ր այն տողերը, որոնք կարևոր միտք են արտահայտում, մեկնաբանիր դրանք:
• Նամակ գրի՛ր Ջաննի Ռոդարիին, որտեղ հայտնիր քո կարծիքը գրքի վերաբերյալ:
• Ո՞ր հատվածներում ես քեզ նմանեցնում Տոնինոյին, հիշի՛ր նմանատիպ դեպք և պատմի՛ր:
• Բլոգումդ գրավոր վերլուծի՛ր վիպակը:

6-րդ դասարան

• Կարդա՛ Վ. Սարոյանի ,,Մարդկային կատակերգություն,, ստեղծագործության 34-39 գլուխները:
• Ի՞նչ տվեց քեզ վիպակը. շարադրի՛ր մտքերդ:
• Նամակ գրի՛ր վիպակի հերոսներից մեկին:

7-րդ դասարան

Հարուկի Մուրակամի ,,Լռություն,,

• Ո՞րն է ստեղծագործության մեջ արտահայտված հիմնական գաղափարը: Համաձա՞յն եք արտահայտված գաղափարի հետ: 
• Ներկայացրեք ձեր հիմնավորված կարծիքը ստեղծագործության վերաբերյալ:

Ճաբուա Ամիեջիբի ,,Հեծանիվը,,

• Գրավոր վերլուծել բլոգում:
• Դուրս գրեք ձեզ դուր եկած հատվածը:

Թարգմանչական աշխատանք

• Թարգմանել Տուվե Յանսոնի ,,Փոքրիկ տրոլները և մեծ ջրհեղեղը,, հեքիաթ-վիպակն ամբողջությամբ:
• Շարունակել թարգմանել առակների շարքը:
• Թարգմանությունները տեղադրել ,,Արևիկ,, ամսագրում: 

Աշնանային առաջադրանք

Աշունը իմ քաղաքում, իմ բակում, իմ գյուղում, իմ այգում... : Աշնանային լուսանկարներ արա՛, ամենագեղեցիկ, ամենահետաքրքիր նկարները հրապարակի՛ր բլոգումդ և կցի՛ր  մեկնաբանություն:

Անհատական նախագծերի իրականացում:

Ճամփորդություն՝ Արագածոտնի մարզ. Կաթնաղբյուր

Սանոյան Նազենի 
Մարկ Միկաիլ 
Մուսայելյան Վահե 

Անհատական նախագծեր
Մարկ Միկաիլ 
Մարիամ Մայիլյան
Արման Ասիբեկյան