Առաջադրանքներ
1. Որոնել որևէ տեղեկույթ, նշել աղբյուրը, բլոգում հրապաակել տեղեկույթի հավաստիության վերլուծությունը:
вторник, 7 сентября 2021 г.
Մեդիագրագիտություն և համակարգչային անվտանգություն. Վերապատրաստում- ՏՀՏ
Մեդիագրագիտություն և համակարգչային անվտանգություն
Առցանց ուսումնական նյութեր, առաջադրանքներ, հարցումներ- ՏՀՏ, Վերապատրաստում
Առցանց ուսումնական նյութեր, առաջադրանքներ, հարցումներ
- Կազմել որևէ առաջադրանք, ինքնաստուգում:
- Հրապարակել ամփոփումը:
Նորմատիվ փաստաթղթերի որոնում
ԿԳՄՍ նախարարության կայքը` EDU.am , նորմատիվ փաստաթղթերի որոնումը կայքում։ Իրավական փաստաթղթերի որոնման համակարգեր Irtek.am Arlis.am։ Մասնակիցը նախարարության կայքից գտնում է մի փատաթուղթ՝ իրեն հետաքրքող, գրում է փաստաթղթի անունը և կցում հղումը։ Նույնանման աշխատանք որոնողական համակարգերի հետ։
EDU.am
Irtek.am
Arlis.am
Հանրակրթական ուսումնական հաստատության կանոնադրությունը. գործնական աշխատանք չորրորդ
Ընթերցել ուսումնական հաստատության կանոնադրությունը, օրենքին, չափորոշիչին համապատասխան փոփոխություններ, առաջարկություններ ներկայացնել՝ նկատի ունենալով հաստատության զարգացումը։
,,Մխիթար Սեբաստացի,, կրթահամալիրի կանոնադրությունը:
Առաջարկներ
- Կրթահամալիրի տնօրենը չի կարող առաջադրվել (ընտրվել) խորհրդի կազմում: Ավելացնել նաև մասնաճյուղերի ղեկավարները:
- Խորհրդի լիազորությունների ժամկետը դարձնել 2 տարի:
- Խորհրդի անդամի լիազորությունները կասեցվում են պարբերաբար բացակայելու պարագայում :
ՀՀ Սահմանադրության հոդվածներով որոշված մարդու իրավունքների և ազատությունների իրականացումը Երեխայի իրավունքների մասին ՀՀ օենքում
Գործնական աշխատանք առաջին
Ընտրել որևէ իրավունք և գրավոր ներկայացնել դրա իրականացումը օրենքում:
Ծանոթացել եմ ՀՀ Սահմանադրության 25-29, 34, 36-43, 60 հոդվածներով որոշված մարդու իրավունքներին և ազատություններին, առանձնացրել եմ 41 հոդվածը.
Հոդված 41. Մտքի, խղճի եւ կրոնի ազատությունը
Առցանց ուսումնական նյութեր, անհրաժեշտ ծրագրեր. Վերապատրաստում-ՏՀՏ
Առցանց ուսումնական նյութեր, անհրաժեշտ ծրագրեր
1. Տեքստային խմբագրիչ- Google Docs :
2. Պատկերի խմբագրիչ- Pixlr
3. Տեսանյութի խմբագրիչ - Kapwing ծրագիր
Տեսանյութը ծրագրի օնլայն հղմամբ՝ այստեղ:
Տեսանյութը ՝ youtube- ում:
4. Ձայնանյութի խմբագրիչ - Sodaponic ծրագրով աշխատանք :
Հանրակրթության պետական չափորոշիչ. գործնական աշխատանք երրորդ
Մասնակիցը համեմատում է կառավարության 2021թ․ 136-Ն որոշմամաբ հաստատված հանրակրթության պետական չափորոշիչը հանրակրթության մասին ՀՀ օրենքի 6-րդ հոդվածով սահմանվածին, գտնում, իր կարծիքով, տարբերություններ և փորձում հիմնավորել։
ՀՀ օրենքի 6-րդ հոդվածում ասվում է ՝«Հանրակրթության պետական չափորոշիչը հաստատում է Հայաստանի Հանրապետության կառավարությունը»,մինչդեռ ՀՀ կառավարության 2021 թվականի փետրվարի 4-ի 136-Ն որոշման մեջ շեշտվում են հետևյալ կետերը՝ «Հանրակրթության պետական չափորոշիչը մշակվում է Հայաստանի Հանրապետության կրթության պետական կառավարման լիազոր մարմնի կողմից: « Հանրակրթության պետական չափորոշչի նախագիծը մշակելու նպատակով` Հայաստանի Հանրապետության կրթության պետական կառավարման լիազոր մարմնի ղեկավարի հրամանով ստեղծվում է հանձնաժողով»:
Հանրակրթության բնագավառի օրենսդրություն. գործնական աշխատանք երկրորդ
Ծանոթացել եմ Հանրակրթության մասին ՀՀ օրենքին:
Գործնական աշխատանք
Մասնակիցը ընտրում է հետևյալ թեմաներից մեկը․
- Սովորողի իրավունքներն ու պարտականությունները
- Մանկավարժական աշխատողների իրավունքներն ու պարտականությունները
- Սովորողի ծնողի իրավունքներն ու պարտականությունները։
Սկզբում ինքնուրույն, առանց օգտվելու որևէ գրականությունից, պատասխանաում է հարցին։ Հետո իր գրածը համեմատում է օրենքի համապատասխան հոդվածի հետ։ Դեղինով նշում է այն կետերը, որոնք իր գրածում կան, բայց օրենքում չկան։ Կարմիրով լրացնում է այն կետերը, որոնք ավելացրել է օրենքից։ Աշխատանքը տեղադրում է իր բլոգում։
Ընտրել եմ ,,Ս
воскресенье, 5 сентября 2021 г.
Տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների կիրառումն ուսումնական գործընթացում
Տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների կիրառումն ուսումնական գործընթացում
Teams առցանց հարթակ
Արված աշխատանք
- Առցանց պարապմունքի համար խմբի բացում
- Առցանց դասի պլանավորում
- Իրականացում
- Առցանց դասի ձայնագրություն, ներկայացում
Համակարգչային սարքեր և համակարգեր. ՏՀՏ - վերապատրաստում
1.Թվել համակարգչի հիմնական սարքերն ու սարքավորումներ, բացատրել դրանց դերն ու աշխատանքի սկզբունքը
Համակարգիչը մեքենա է, որը մշակում է տվյալներ՝ հրամանների ցանկին համաձայն։ Համակարգիչը համարվում է էլեկտրական սարքավորում, քանի որ բոլոր համակարգիչները աշխատում են հոսանքով,բոլոր համակարգիչները, նույնիսկ որոշ հեռախոսներ, ունեն նույն կառուցվածքը: Համակարգիչ բառը ծագել է անգլերեն compute բառից, համակարգիչ, որը թարգմանվում է որպես «հաշվարկել», «հաշվիչ» (անգլերեն բառը, իր հերթին, գալիս է լատիներեն computāre — «հաշվարկել») բառից:
Վերապատրաստում
Վերապատրաստման կենտրոնի բլոգ
Կարևոր փաստաթղթեր
- Հայտ՝ ատեստավորման ենթակա ուսուցչին վերապատրաստող կազմակերպությանը
- Հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների ատեստավորման ենթակա ուսուցիչների վերապատրաստման ծրագրի թեմատիկ պլան
- Ուղեցույց հանրակրթական հիմնական ծրագրեր իրականացնող ուսումնական հաստատությունների և վերապատրաստող կազմակերպությունների համար
- Վերապատրաստման դասընթացներ
- Աշխատակարգ
- Վերապատրաստման մոդուլ (ամբողջական)
- Վերապատրաստման մոդուլներ
- Վերապատրաստումների ժամանակացույց
- Դասընթացների խմբեր, ժամանակացույց
Վերապատրաստման մոդուլներ
пятница, 27 августа 2021 г.
Նախագծային շաբաթ
Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը՝ սեպտեմբերի 1-10
Նախագծի մասնակիցներ՝ 7-8-րդ դասարանի սովորողներ
Նախագծի նպատակը՝
- Կարողանալ ճիշտ կողմնորոշվել
- Զարգացել վերլուծական մտածողությունը
- Ձևավորել հետազոտական հմտություններ
суббота, 21 августа 2021 г.
Օր առաջին. դեպի ճամբար
Կրթահամալիրի տարաբնույթ ճամբարները, սովորության համաձայն, մեկնարկում են Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակից։ Օրը հենց այստեղ էլ սկսեցինք։ 22 տարբեր, մեծ սպասելիքներով, անհամբեր ճամբարական արդեն մեզ էր սպասում։ Առաջին տասը րոպեն ճամբարային խառնաշփոթ է. իրերն ենք տեղավորում, ինչ-որ չափով անհանգիստ ծնողներ են (առաջին անգամ են ճամբար ճանապարհում երեխաներին) , տեղ զբաղեցնել շտապող սովորողներ, պայմանավորվածություններ....
Եվ մենք ճանապարհին ենք։ Երևանից դուրս շատ արագ փոխվում է եղանակը, քամին սառն է դառնում, իսկ ճամբարականների համբերությունը ավելի արագ է սպառվում' Ե~րբ ենք հասնելու, հա, երբ ենք հասնելու։
четверг, 19 августа 2021 г.
Եռօրյա հայրենագիտական ճամբար Արատեսում
Ճամբարի կազմակերպման ժամանակահատվածը՝ օգոստոսի 30-սեպտեմբերի 1
Մասնակիցներ՝ Միջին դպրոցի տարատարիք սովորողներ
Պատասխանատուներ՝ Տաթև Աբրահամյան, Ստելլա Մնացականյան
Մարզիկ՝ Ռոզա Գսպոյան
Մեկնում՝ օգոստոսի 30, Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակից, 09:00
Վերադարձ՝ սեպտեմբերի 1,Սուրբ Երրորդություն եկեղեցի, մինչև 18:00:
Երթուղին՝ Մեկնում՝ Երևան-Արտաշատ-Երասխ-Տիգրանաշեն-Չիվա-Արենի-Շատին/վերելք Շատիվանք-Արատես
Վերադարձ՝ Արատես-Եղեգիս- Սելիմի իջևանատուն-Մադինա-Վերին Գետաշեն- Վաղաշեն- Հրազդան-Երևան:
среда, 18 августа 2021 г.
Հայոց լեզու, գրականություն- 7-րդ դասարան
Հայոց լեզու, գրականություն. առարկայական ծրագիր
Ժամաքանակը՝ շաբաթական 5 ժամ, տարեկան՝ 180 ժամ:
Ուսուցումը կազմակերպվում է թվային միջոցների կիրառմամբ, ուսումնական և անհատական, կարճաժամկետ և երկարաժամկետ նախագծերով: Սովորողները դպրոց են գալիս անձնական նեթբուք- նոթբուքերով:
7-րդ դասարանում մայրենի լեզվի ուսուցումը նպատակաուղղված է՝
- մայրենի լեզվի առաջնայնության և անաղարտության պահպանմանը,
- գրավոր և բանավոր ճիշտ խոսքի, հստակ արտահայտման անհրաժեշտ հմտությունների մշակմանը,
- հաղորդակցական հմտությունների փոխանցմանը
- ինքնարտահայտման կարողության պահպանմանը և զարգացմանը,
- սովորողների կողմից լեզուն որպես մշակութային արժեք ընկալմանը, այն կրելու, պահպանելու ու տարածելու անհրաժեշտության գիտակցմանը,
- սեփական ստեղծագործական ունակությունները դրսևորելուն, ինքնակրթության, ինքնակատարելագործման մղելուն:
Սեպտեմբեր ամսվա նախագծեր
Սեպտեմբեր ամսվա ընթացքում իրականացվելիք նախագծեր
Ուսումնական նախագծեր
- Նախագծային շաբաթ
- Սեպտեմբերի 2-15. Սարոյանական օրեր
- Սեպտեմբերի 15-30 . Կոմիտասյան օրեր
- Հեղինակային կրթական ծրագրերի ամենամյա ստեղծագործական հավաք
Ճամփորդական նախագծեր
- Բարձունքի հաղթահարում. եռօրյա Լոռի
- Գիտելիքի օրը բարձունքին. Շատիվանքի բարձունք
Շուրջտարյա նախագծեր
- Պատուհան
- Մարգարիտ
- Թղթե թատրոն
- Ամենամսյա վարպետության դասեր. հանդիպում ժամանակակից գրողի հետ
- Ուրբաթյան ընթերցումներ
воскресенье, 8 августа 2021 г.
Ռազմամարզական-հայրենագիտական հնգօրյա ճամբար Սևանում
Ճամբարի կազմակերպման օրերը՝ օգոստոսի 21-25
Վայրը՝ Գեղարքունիքի մարզ, Սևանի ,,Ծովինար,, ճամբար
Մասանակիցներ՝ Միջին դպրոցի տարատարիք ճամբարականներ, այլ ցանկացողներ
Մեկնում՝ օգոստոսի 21-ին, 08:00-ին Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակից
Վերադարձ՝ օգոստոսի 25-ին, մինչև 17:00
Երթուղի՝ Երևան-Սևան-Հայրիվանք- Ծովինար, Վերադարձի երթուղի՝ Ծովինար-Նորատուս- Սևան-Երևան:
Պատասխանատուներ՝ Տաթև Աբրահամյան, Ստելլա Մնացականյան
Մարզիկ՝ Հրայր Հոովհաննիսյան
Պարի պատասխանատու՝ Լաերտ Գրիգորյան
Խոհարար՝ Գոհար Ավետիսյան
Տրանսպորտ՝ 60 DQ 077 Mersedes Sprinter, վարորդ՝ Վահան Վարդանյան
среда, 4 августа 2021 г.
Հերթապահի օրագիր
Օրը սկսեցի Միջին դպրոցի բակից. կանաչը նկատելի շատացել է, բոլոր անկյուններում ոռոգման կաթիլային համակարգով տարածվող առատ ջուրն էր: Ինչ խոսք, հաճելի թարմություն էր:
Տիկին Գայանեի հետ սեղանը, միջանցքը ախտահանելուց, փոշիները հավաքելուց հետո միացրի համակարգիչը, քիչ անց սկսեցին գալ տարբեր հարցերով այցելուները: Օրը մարդաշատ էր. հետաքրքրվում էին և՛ Միջին դպրոցի ընդունելությամբ, և՛ Ավագ դպրոցի ընդունելությամբ: Հարցերին պատասխանելուց հետո ուղեկցեցի գրասենյակներ:
вторник, 6 июля 2021 г.
Ուսումնական ամառ 2021
Սիրելի՛ սովորող, ամառային արձակուրդն ավելի հետաքրքիր դարձնելու համար առաջարկում եմ .
- ընթերցել
Թոլկին ,,Հոբիտը,,
Արթուր Կոնան Դոյլ ,,Կորուսյալ աշխարհ,, և Շերլոկ Հոմսի մասին գրքերը
Ջեկ Լոնդոն ,, Սպիտակ ժանիք,, և ,,Ծովագայլը,,
Ժյուլ Վեռն ,,Տասնհինգամյա նավապետը,,
Վայներ ,,Այց մինոտավրոսին,,
Հագարդ ,,Մոնթեսումայի դուստրը,,
Ռաբլե ,,Գանգարտյուա և Պանտագրյուել,,
Դանիել Քիզ ,,Ծաղիկներ Էլջերնոնի համար,,
Շառլոտ Բրոնտե ,,Ջեյն էյր,,
Ջոն Գրին ,,Աստղերն են մեղավոր,,
Կարող եք առաջարկել նաև դուք:
Կարող եք կարդալ ձեր նախընտրած գիրքը:
Подписаться на:
Сообщения (Atom)