- Նեղվում եմ․ կարդում է Գրիգորի Դանիելյանը
- Դու ինձ թողել էիր մենակ․ կարդում է Յանա Սուքիասյանը
- Ինչ արած մարդ եմ․ կարդում է Մանե Հովսեփյանը
- Ես չիմացա, թե ինչու․ կարդում է Աստղիկ Ալեքսանյանը
- Հայաստան ասելիս․ կարդում է Կորյուն Գաբոյանը
- Ես կուզեի․ կարդում է Կարոլինա Եսայանը
- Մեր լեզուն․ կարդում է Կարոլինա Եսայանը
- Հայաստան ասելիս․ կարդում է Դավիթ Հովհաննիսյանը
- Այս իմ հրաշք աշխարհն է․ կարդում է Հովհաննես Գալիկյանը
- Կա մի թուլություն․ կարդում է Հայկ Մանուկյանը
- Ծովն էր, գիշերն էր, ես էի և դու․ կարդում է Ալեքսանդր Ավոյանը
- Կա մի թուլություն․ կարդում է Վիկտորյա Արևշատյանը
- Անունդ տալիս․ կարդում է Հովհաննես Գալիկյանը
- Ոչինչ չի փոխվի․ կարդում է Նարե Հովսեփյանը
- Ոչինչ չի փոխվի․ կարդում է Մանե Պապիկյանը
- Դու ինձ թողել էիր մենակ․ կարդում է Հայկ Աղլամազյանը
- Վշտացել եմ ամեն ինչից․ կարդում է Հովհաննես Գալիկյանը
- Ծովն էր, գիշերն էր, ես էի և դու․ կարդում է Ռուսլան Հովսեփյանը
среда, 26 апреля 2023 г.
Սահյանական ընթերցումներ
Սահյան են ընթերցում 6-8-րդ դասարանի սովորողները․
Կարդում ենք Սահյան. 6-րդ դասարան
Կարդալ բանաստեղծությունները և պատասխանել հարցերին։
Մայրամուտ
Սարն առել վրան ծիրանի մի քող,
Ննջում է կարծես ծաղկե անկողնում,
Անտառն արևի բեկբեկուն մի շող
Ծոցի մեջ պահել ու բաց չի թողնում:
Ննջում է կարծես ծաղկե անկողնում,
Անտառն արևի բեկբեկուն մի շող
Ծոցի մեջ պահել ու բաց չի թողնում:
Ժայռի ստվերը գետափին չոքել,
Վիզը երկարել ու ջուր է խմում,
Հովն ամպի թևից մի փետուր պոկել,
Ինքն էլ չգիտի,թե ուր է տանում:
Վիզը երկարել ու ջուր է խմում,
Հովն ամպի թևից մի փետուր պոկել,
Ինքն էլ չգիտի,թե ուր է տանում:
Քարափի վրա շողում է անվերջ
Ոսկե բոցի պես թևը ծիծառի…
Կանգ առ,հողագունդ,քո պտույտի մեջ
Թող մայրամուտը մի քիչ երկարի:
Ոսկե բոցի պես թևը ծիծառի…
Կանգ առ,հողագունդ,քո պտույտի մեջ
Թող մայրամուտը մի քիչ երկարի:
1.Նկարագրիր մայրամուտը:
2.Օրվա որ պահն ես սիրում, ինչո՞ւ:понедельник, 24 апреля 2023 г.
Երկու թարմ հուշ
Պատմում է Սահյանի քույրը՝ 91 ամյա Հասմիկ տատը։
1920-ական թվականներն էին, ծնողներս գնացել էին սար խոտհնձի: Երեխեքս տանն էինք մնացել: Ընկանք մեծ եղբորս՝ Համոյի հետևից և գնացինք դաշտ՝ սինձ ուտելու: Մեր տան ճամփին նոր թխվող լավաշի բույր էր տարածվել: Կանգնել-չէինք կարողանում շարժվել: Հոտը արբեցրել էր բոլորիս: Նայում ենք՝ թոնրատան ծուխը երկինք էր ելել: Հանկարծ նոր թխած լավաշի դարսը թևին գցած՝ մի կին դուրս եկավ, պառավ հացթուխն էր: Տեսնելով սովահար փոքրիկներիս կանգնած՝ իր կողմը նայելիս, երևի մեզ խղճալով, երկու լավաշ տվեց: Սոված էինք, բայց Համոն չթողեց, որ ուտենք, ասեց՝ մենք սինձ կուտենք, պահենք մեր հորն ու մոր համար: Չկերանք, պահեցինք մինչև հայրս ու մայրս եկան: Լավաշը Համոն ծոցից հանեց, տվեց իրենց:
Ասին՝ դուք կերե՞լ եք, ասինք՝ չէ:
Մայրս ու հայրս լաց եղան:
Համոն այս պատմությունն ամեն անգամ պատմելիս՝ լաց էր լինում, մի օր էլ, արդեն յոթանասուն էր, ասեց՝ Հասմիկ, էն երկու լավաշն արեց, որ ես բանաստեղծ դարձա...
Ասին՝ դուք կերե՞լ եք, ասինք՝ չէ:
Մայրս ու հայրս լաց եղան:
Համոն այս պատմությունն ամեն անգամ պատմելիս՝ լաց էր լինում, մի օր էլ, արդեն յոթանասուն էր, ասեց՝ Հասմիկ, էն երկու լավաշն արեց, որ ես բանաստեղծ դարձա...
Մայիսյան նախագծեր
Ուսումնական նախագծեր
- Ներսես Շնորհալի
- Կարդում ենք Բակունց
- Արևմտահայերեն ընթերցումներ
- Ռոդարիական օրեր
Ապրիլ ամսվա հաշվետվություն
Ուսումնական նախագծեր
- Սահյանական ընթերցումներ
- Աղայանական ընթերցումներ
- Կարդում ենք Շնորհալի։
понедельник, 17 апреля 2023 г.
Կարդում ենք Սահյան
Ընթերցե՛ք բանաստեղծությունները և պատասխանե՛ք հարցերին․
Նեղվում եմ
Նեղվում եմ, խփում են կրծքիս,
Ես գոհ եմ, իրենք են դժգոհ,
Ներում եմ, նստում են գլխիս,
Ես գոհ եմ, իրենք են դժգոհ։
Ես գոհ եմ, իրենք են դժգոհ,
Ներում եմ, նստում են գլխիս,
Ես գոհ եմ, իրենք են դժգոհ։
Նախագծային աշխատանք
Ուղղություններ
- Ստեղծագործական աշխատանքներ,- ընտրել վերնագրերից մեկը, շարադրել մտքերը։ Կարող եք առաջարկել սեփական վերնագիրը։
- Կարդում ենք Աղայան - համացանցից ընտրել Աղայանի ստեղծագործություններից մեկը, տեսագրել կամ ձայնագրել,
- Կարդում ենք Սահյան- համացանցից ընտրել Սահյանի ստեղծագործություններից մեկը, տեսագրել կամ ձայնագրել
- Կարդում եմ- ընտրությամբ որևէ փոսքր ստեղծագործության ընթերցում, վերլուծություն։
- Թարգմանություն - ընտրել նյութերից մեկը , թարգմանել ․ ռուսերեն նյութեր, անգլերեն նյութեր
Եղեգնուհին
Առաջին մաս
Մի թագավոր է
էլել։ Այս թագավորը մի որդի է ունեցել մինուճար։ Տղան որ հասել է, հայրն ասել է.
― Որդի՛, ժամանակ
է քեզ ամուսնանալու․ ո՞ւմ ես աչքադրել, ասա՛, գնանք նրան ուզենք, կամ թե չէ մեզ կամք
տուր, մենք ինքներս կընտրենք քեզ հարմար մի աղջիկ։
Որդին ասաց.
― Հա՛յր, ես միտք
չունիմ աղջիկ ուզելու, իսկ եթե ուզելու լինիմ՝ պետք է այնպեսն ուզեմ, որ հոր ու մոր
ծնունդ չլինի։
Զարմանում է հայրը և ասում է.
воскресенье, 16 апреля 2023 г.
Առավոտյան ընդհանուր պարապմունքի ժամանակ ընթերցվող ստեղծագործություններ
Երկուշաբթի
Ժայռից մասուր է կաթում/
Սահյան
Ժայռից մասուր
է կաթում,
Կարմիր սարսուռ է կաթում,
Ձորում մշուշ է:
Առուն մասուր
է տանում,
Կարմիր սարսուռ է տանում,
Ի~նչ էլ աշխույժ է:
Առուն բարի է
այնպես,
Հասկանալի է այնպես,
Այնպես անուշ է:
пятница, 14 апреля 2023 г.
Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք․ 17-21.04.2023
Ապրիլի 17, 09:00
Արևիկ Ներսիսյան համակարգմամբ
Վարում են՝ Մարիա Մարտիրոսյանը,Նարեկ Մանուկյանը
- Ողջույնի խոսք, հայտարարություններ,
- Պարերգ՝ Պաղ աղբյուր
- Կարդում ենք Սահյան ․․Ժայռից մասուր է կաթում,,
- Ուսուցողական ֆիլմի դիտում
- Հանելուկներ՝ Ներսես Շնորհալի
- Երգ՝ Հո՛յ, նազան
- Պար՝ Բուլուլ։
понедельник, 10 апреля 2023 г.
Ներսես Շնորհալի
Զարթիք փառք իմ, զարթիք.
և ես զարթեաց առաւօտուց. ալելուիա:
Զարթիք ընդ զուարթունս,
Մանկունք վերինն Սիոնի. ալելուիա:
Զարթիք որդիք լուսոյ
Ի յօրհնութիւն Հօրն լուսոյ. ալելուիա:
Զարթիք փրկեալք արեամբ
Եվ տուք ըզփառս փրկողին. ալելուիա:
Զարթիք փառք իմ, զարթիք
вторник, 4 апреля 2023 г.
Անահիտ
Առաջին մաս
Ա
Մի ժամանակ Աղվանից աշխարհի թագավորանիստ քաղաքը Պարտավն էր, որ այժմ ավերակ է և ասվում է Բարդա։ Դա գտնվում էր այժմյան Գանձակի և Շուշվա մեջտեղը՝ Թարթառ գետի վրա։ Այդտեղ էր Վաչե թագավորի հոյակապ ապարանքը՝ իր ընդարձակ ծառաստանով, որ երկարումեկ ձգված էր Թարթառի ափովը։ Այդ հինօրյա արհեստական անտառը բնականից գերազանցում էր իր հսկայական չինարներով ու բարդիներով, որոնց բարձրության ստվերի տակ ծածկվում էին քաղաքի նույնիսկ ամենաբարձր աշտարակները։ Նրա չորս կողմով քաշված ամուր պարիսպը վանդակի պաշտոն չէր կատարում բնավ այն թեթևաշարժ ու արագավազ այծյամների ու եղջերուների համար, որոնք այնտեղ խմբերով զբոսնելու և խաղալու ազատ ասպարեզ ունեին։
понедельник, 3 апреля 2023 г.
Աղայանի հոդվածներից
Մի կալ հակառակ չարի
Շատերն ինձ հարցնում են, թե ես ի՞նչ կարծիքի եմ «չարին հակառակ չկենալու» վերաբերությամբ։
Թեպետ շատ վտանգավոր է մեծերի ասածին դեմ գնալը, բայց ես չպիտի ծածկեմ իմ կարծիքն ու համոզմունքն այդ մասին։
Բնության մեջ ոչ մի կենդանի արարած չկա, որ ինչևիցե մի բանով զինված չլինի իր գոյությունը պաշտպանելու համար, երկու կենդանի արարածներ իրար բարեկամ լինել չեն կարող, եթե մեկը մյուսի կյանքին վտանգ է սպառնում։ Մարդը կարող է միայն այնքան բարի լինել, որ չի հարձակվիլ ուրիշի վրա, բայց երբ իր վրա են հարձակվում, նա չի կարող չպաշտպանվիլ։
Երբ որ Քրիստոսին ապտակ զարկեցին, նա իր մյուս երեսը դեմ չարավ ապտակողին, այլ ասաց. «Եթե չար խոսեցի, վկայիր չարի մասին, իսկ եթե բարի, ինչո՞ւ ես զարկում ինձ»։ (Հով. գլ. ԺԸ. 23)։
Այս է ահա բնականը, իսկ «չարին հակառակ չկենալը» անճարության, թուլության և ստրկության հետևանք է. այսինքն` չարին հակառակ չկենալը առաքինություն չէ, այլ անկարողի խոհեմություն` ժամանակ վաստակելու համար, ընդդիմանալու ուժ հավաքելու համար։ Չարին հակառակ չկենալը շատ անգամ խոհեմություն էլ չէ, այլ անբարոյականություն, անբանականություն, անասնություն, որովհետև թույլ է տալիս չարերին, որ բարիների հետ վարվեն իրանց ուզածի պես։
Подписаться на:
Сообщения (Atom)