- Մանե Մկրտչյանի ընթերցումը
- Մերի Երեմյանի ընթերցումը
- Արսեն Գոմցյանի և քույրիկի ընթերցումը
- Արսեն Գոմցյանի և քույրիկի ընթերցումը . մաս 2
- Լիա Համբարձումյան. ընտանեկան ընթերցում
- Հրաչ Աբգարյան. ընտանեկան ընթերցում
Կարդում ենք արևմտահայ գրականություն
понедельник, 27 апреля 2020 г.
Ապրիլի 27-30-ի նախագծերի արդյունքներ. հաշվետվություն
воскресенье, 26 апреля 2020 г.
Ապրիլի 27-30-ի նախագծեր
Նախագծեր
четверг, 23 апреля 2020 г.
Դասավանդողների ուսումնական բլոգներ
вторник, 21 апреля 2020 г.
Էպոսի վերադարձը. նախագիծ
Մասնակիցներ՝ 8-րդ դասարանի սովորողներ, ավագ դպրոցի սովորողներ
Նախագծի ղեկավարներ՝ Տաթև Աբրահամյան, Սոֆյա Այվազյան
Նպատակը՝
- համատեղ ընթերցումներ
- համատեղ քննարկումներ
- նորովի անդրադարձ էպոսին
- համագործակցություն, ծանոթություն սովորողների հետ, համատեղ նախագծի իրականացում
Սովորողների բլոգին ներկայացվող պահանջներ. վերլուծությոն
понедельник, 20 апреля 2020 г.
воскресенье, 19 апреля 2020 г.
Ապրիլի 20-23-ի նախագծեր
Նախագծեր
1. Կարդում ենք ,,Սասնա ծռեր,, էպոսը
- ձեր ընտրությամբ մի հատված ընթերցեք, տեսագրեք կամ ձայնագրեք
- ընթերցեք ընտանիքի անդամների հետ
- կարող եք ընտանիքում քննարկել էպոսը, կերպարներին, կարևոր մտքերը, այլ. տեսագրել, ներկայացնել
- ընտրած հատվածը կարող եք ներկայացնել թղթե կերպարների կամ ձեր արած նկարների հետ
- դուրս բերեք բարբառային բառեր, ո՞ր բարբառն է էպոսի հիմքում. ստեղծել էպոսի բառերի բառարան(ձեր ընթերցած հատվածի համար). կարող եք օգտվել nayiri.com-ի բարբառային բառարանից
пятница, 17 апреля 2020 г.
Ծերունին և ծովը
Ծերունին իր նավակով, բոլորովին մենակ, ձուկ էր որսում Գոլֆսթրիմում։ Ութսունչորս օր էր, ինչ նա ծով էր դուրս գալիս ու ո՛չ մի ձուկ չէր բռնում։ Սկզբում՝ քառասուն օր, նրա հետ էր լինում մի տղա։ Բայց որովհետև ամեն օր վերադառնում էր առանց որսի, տղայի ծնողներն էլ ասացին նրան, որ ծերուկը հիմա արդեն անկասկած salao է, այսինքն՝ «ամենաձախորդ մարդը», և հրամայեցին ծով դուրս գալ մի ուրիշ նավակով, որը իսկապես երեք լավ ձուկ բերեց հենց առաջին շաբաթը։ Սրտի ցավով էր տղան տեսնում, թե ինչպես ծերունին ամեն օր ձեռնունայն է վերադառնում, և ափ էր գնում, որպեսզի օգնի նրան տուն տանելու պարանները կամ կեռաձողը, հարպունն ու կայմի շուրջը փաթաթված առագաստը։ Առագաստը ամբողջովին կարկատված էր պարկերի կտորտանքով և փաթաթված վիճակում թվում էր ջախջախված գնդի դրոշ։
Ծերունին նիհար էր ու հյուծված, ծոծրակն ակոսված էր խոր կնճիռներով, իսկ այտերը ծածկված էին մաշկային անվնաս քաղցկեղի թուխ բծերով, որ առաջ են բերում արևադարձային ծովի հարթության մեջ արտացոլված արևի ճառագայթները։ Այդ բծերը այտերի վրայով իջնում֊հասնում էին վզին, ձեռքերի վրա երևում էին խոր սպիներ, որ պարանն էր առաջացրել խոշոր ձուկ հանելու ժամանակ։ Բայց նոր սպիներ չկային, եղածները հին էին՝ վաղուց անջուր անապատի ճաքերի նման։
среда, 15 апреля 2020 г.
Ապրիլի 13-17-ի նախագծերի արդյունքներ. հաշվետվություն
- . Մարիա Ոսկանյան ,,Մեր առօրյան,,
- Լուիզա Արտենյան. ընտանեկան ընթերցում
- Հակոբ Խեչոյան . ընտանեկան ընթերցում
- Էլլա Ապու Անթար. ընտանեկան խոհանոց
- Էլեն Գյուլումյան. ընտանեկան թատրոն
- Աթոյան Անի. ընտանեկան ընթերցում
- Լուիզա Արտենյան, ընտանեկան ընթերցում
- Լուիզա Արտենյան. ընտանեկան ընթերցում՝ Աղայան
- Հրաչ Աբգարյան. ընտանեկան ընթերցում. կարդում ենք Էնգիբարյան
вторник, 14 апреля 2020 г.
Փոքրիկ դրախտ
Երջանկության ձեւերը շատ տարբեր են, ու պետք չէ զարմանալ, որ գեներալ Օրանգուի ղեկավարած երկրի բնակիչները երջանիկ են այն օրվանից, երբ նրանց արյան մեջ ընկնում են ոսկե ձկնիկները: Կոպիտ ասած, այդ ձկնիկերը ոսկե չեն, այլ ընդամենը ոսկեգույն, սակայն բավական է տեսնել, թե ինչպես են նրանք փայլում ու ինչ կայտառ են, եւ դու ցանկանում ես ունենալ նրանցից: Իշխանությունն անմիջապես հասկացավ դա, երբ ինչ - որ մի բնագետ որսաց առաջին ձկնիկներին, ու նրանք սկսեցին արագորեն բազմանալ բարենպաստ պայմաններում:
Մասնագետներին հայտնի «Z-8» ոսկե ձկնիկը չափազանց փոքր է. պատկերացրեք հավը ճանճի չափերով, ոսկե ձկնիկը այդ հավի մեծության է: Այդ պատճառով, երբ լրանում է երկրի բնակիչների տասնութ տարին, առանց դժվարության ներարկում են ձկնիկները նրանց արյան մեջ. նշված տարիքը եւ ներարկման գործողությունը սահմանված են օրենքով:
понедельник, 13 апреля 2020 г.
Սովորողի բլոգը. նախագիծ
Մասանկիցներ՝ 7-8-րդ դասարանի սովորողներ, այլ ցանկացողներ
Նպատակը՝
- հասանելի դարձնել սովորողին իր իսկ բլոգին վերաբերող պարտադիր պահանջները
- գրանցել սովորողի առաջարկները՝ որպես շահառու
- Գրավոր , բանավոր խոսքի զարգացմանն ուղղված աշխատանքները
Ընթացքը
воскресенье, 12 апреля 2020 г.
Ապրիլի 13-17- ի նախագծեր
- Ընտանեկան ընթերցումներ . ընտանիքի անդամներն ընթերցում են իրենց սիրելի ստեղծագործությունները, կարող եք միասին ընթերցել: Անհրաժեշտ է ձայնագրել կամ տեսագրել և ներկայացնել բլոգում:
- Ընտանեկան քննարկումներ՝ ֆիլմեր, գրական ստեղծագործություններ. վստահ եմ՝ այս օրերին կազմակերպում եք ընտանեկան կինոդիտումներ, խոսում եք դիտած ֆիլմի մասին, քննարկում: Պատմի՛ր այդ մասին, ընտանիքի անդամների կարծիքների, դիտարկումների մասին, տեսագրի՛ր կամ ձայնագրի՛ր: Կամ հարցազրույց վարի՛ր՝ ի՞նչ են կարդում իմ ընտանիքի անդամները....
среда, 8 апреля 2020 г.
Ընտանեկան նախագծեր. արդյունքներ, ընթացիկ աշխատանքներ
Դասավանդում եմ Միջին դպրոցի 7-8-րդ դասարաններում: Ընտանեկան նախագծերը, որ առաջարկել եմ սովորողներին , հետևյալն են...
- Ընտանեկան ընթերցումներ
- Ընտանեկան թատրոն
- Զատկական ընտանեկան նախագիծ
- Տաղավարում ընտանիքն է. ընտանեկան զրույցներ
- Ձոն մայրիկիս
Պետք է ասեմ, որ ընտանեկան նախագծերի հաջողություններին զուգահեռ կան նաև դժվարություններ: Փորձեմ թվարկել դրանք և հիմնավորել.
понедельник, 6 апреля 2020 г.
Տեսադասերի բովանդակությունը
Գրականության բոլոր տեսադասերի բովանդակությունը բխել է նախագծերից.
- Կարդում ենք Սահյան
- Կարդում ենք ,,Սասնա ծռեր,,
- Կարդում ենք Աղայան
- Ձոն մայրիկիս
- Զատկական նախագիծ
- Ընտանեկան թատրոն
Ապրիլի 6-10-ի նախագծերի արդյունքներից
Այս շաբաթվա ընտանեկան նախագծերը նաև տոնական են.
Ներկայացնում եմ նախագծային լավագույն, հետաքրքիր աշխատանքները.
- Իր մայրիկին է շնորհավորում Միլենա Դանիելյան: Միլենայի բոլոր աշխատանքներն առանձնանում եմ, անգամ տեսանյութ պատրաստելիս, մշտապես առկա է պատումը:
- Լուիզա Արտենյանի աշխատանքը:
- Մերի Երեմյանի աշխատանքը
- Հրաչ Աբգարյանի աշխատանքը
- Գոհար Ստեփանյանի աշխատանքը
- Դավիթ Արտենյանի աշխատանքը
- Մարիա Ոսկանյանի աշխատանքը
- Մանե Մկրտչյանի աշխատանքը
- Ամիրյան Դավիթի աշխատանքը
- Արեգ Հակոբյանի աշխատանքը
- Աթոյան Անիի աշխատանքը
- Լիա Համբարձումյանի աշխատանքը
Զատկական նախագիծ
- Աթոյան Անի
- Գոմցյան Արսեն
- Մանե Մկրտչյան
- Դավիթ Ամիրյան
- Արսեն Գոմցյան
- Լուիզա Արտենյան
- Մելինե Աբրահամյան
- Միլենա Դանիելյան
Ընտանեկան այլ նախագծեր
Ընթերցումներ
воскресенье, 5 апреля 2020 г.
Սովորողների հաշվետվություններ
- Մերի Երեմյան
- Միլենա Դանիելյան
- Լուիզա Արտենյան
- Նարեկ Մանուկյան
- Էլեն Գյուլումյան
- Ասյա Բանդուրյան
- Շուշան Աղասյան
- Գոհար Ստեփանյան
- Հարությունյան Դավիթ
- Աբգարյան Հրաչ
- Ոսկանյան Մարիա
- Դավիթ Ամիրյան
- Դավիթ Արտենյան
- Նարե Մանուկյան
- Մարիամ Սմբատյան
- Էրիկ Սմբատյան
- Սերգեյ Մանուկյան
- Կարեն Աղաջանյան
- Գրիգոր Զատիկյան
- Զառա Բաբայան
- Լևոն Գալստյան
- Մելինե Աբրահամյան
- Արևիկ Արզումանյան
- Հակոբյան Արեգ
- Արսեն Միասյան
- Մուշեղ Տաշչյան
7-րդ դասարան
Ապրիլի 6-10-ի նախագծեր. 8-րդ դասարան
Ապրիլի 6
Նախապատրաստվել ,,Ձոն մայրիկիս,, նախագծին:
Նախապատրաստվել ,,Ձոն մայրիկիս,, նախագծին:
Նախագիծ՝ Կարդում ենք Աղայան
Կարդա՛ Աղայանի ,,Ասլան-Բալա,, հեքիաթը:
Ա. Դուրս գրի՛ր անհասկանալի բառերը, բացատրի՛ր բառարանի օգնությամբ:
Բ. Առանձնացրո՛ւ քեզ դուր եկած հատվածները:
Գ. Բնութագրի՛ր հերոսներին:
Դ. Ի՞նչն էր հետաքրքիր այս հեքիաթում:
Ե. Ի՞նչ սովորեցրեց քեզ հեքիաթը:
Ապրիլի 6-10-ի նախագծեր. 7-րդ դասարան
Ապրիլի 6
Նախագիծ՝ Կարդում ենք Աղայան
Կարդա՛ Աղայանի ,,Ասլան-Բալա,, հեքիաթը:
Ա. Դուրս գրի՛ր անհասկանալի բառերը, բացատրի՛ր բառարանի օգնությամբ:
Բ. Առանձնացրո՛ւ քեզ դուր եկած հատվածները:
Գ. Բնութագրի՛ր հերոսներին:
Դ. Ի՞նչն էր հետաքրքիր այս հեքիաթում:
Ե. Ի՞նչ սովորեցրեց քեզ հեքիաթը:
Ձոն մայրիկիս
Նախագծի մասնակիցներ՝ 7-8-րդ դասարանի սովորողներ, այլ ցանկացողներ
Նախագծի նպատակը՝
- պատրաստել հաճելի անակնկալ մայրիկների համար
- բանավոր խոսքի զարգացում
- տեխնոլոգիական հմտությունների ձեռքբերում
Նախագծի ընթացքը
- Մայրիկից ճշտել (եթե չգիտեք) սիրելի ստեղծագործությունը կամ բանաստեղծությունը՝ առանց նպատակը բացահայտելու:
- Տան անդամների հետ միասնական անակնկալ ընթերցում կազմակերպել մայրիկի համար:
- Անակնկալը տեսագրել, ձայնագրել:
- Ներկայացնել բլոգում, կարող եք տարածել նաև սոցիալական ցանցերում:
Արդյունքում կստեղծվեն հետաքրքիր տեսանյութեր, ձայնագրություններ:
Ապրիլի յոթը Մայրության և ըստ Հայ Առաքելական Եկեղեցու` Սուրբ Մարիամ Աստվածածնի Ավետման օրն է:
Նախագիծը՝ Արևիկ Ներսիսյանի :
Պատրաստի աշխատանքներն ուղարկել tatev.abrahamyan@mskh.am էլ. փոստին:
Պատրաստի աշխատանքներն ուղարկել tatev.abrahamyan@mskh.am էլ. փոստին:
- Իր մայրիկին է շնորհավորում Միլենա Դանիելյան: Միլենայի բոլոր աշխատանքներն առանձնանում եմ, անգամ տեսանյութ պատրաստելիս, մշտապես առկա է պատումը:
- Լուիզա Արտենյանի աշխատանքը:
- Մերի Երեմյանի աշխատանքը
- Հրաչ Աբգարյանի աշխատանքը
- Գոհար Ստեփանյանի աշխատանքը
- Դավիթ Արտենյանի աշխատանքը
- Մարիա Ոսկանյանի աշխատանքը
- Մանե Մկրտչյանի աշխատանքը
- Ամիրյան Դավիթի աշխատանքը
- Արեգ Հակոբյանի աշխատանքը
- Աթոյան Անիի աշխատանքը
- Լիա Համբարձումյանի աշխատանքը
пятница, 3 апреля 2020 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)